会计学专业

大玩家彩票极速快三会计专业开设于1999年，经过二十年的发展，会计学专业已成为学校重点专业，并获批为省级民办高校品牌专业建设项目，已与金蝶集团建立了金蝶大数据会计产业学院。

2008年12月，《会计学基础》课程申请立项为校级精品课程，会计学专业申请立项为学校重点专业：经过四年建设，2012年12月《会计学基础》课程验收结项，成为学校校级精品课程；会计学专业验收结项，成为校级重点专业。2012年，会计学科经过申请、学校推荐、专家评选和省教育厅审核，会计学作为工商管理的二级学科成功获批河南省教育厅“第八批河南省重点学科建设单位。经过2013年-2015年三年的建设，会计学专业形成了特色鲜明的税务会计与税收筹划、财务会计理论与实务、内部控制与审计以及公司财务与治理等四个研究方向。通过凝练学科研究方向，构建学术科研团队，结合中国经济运行过程的热点以及行业准则的前沿开展科学研究，使理论研究源于实践，并能有效指导实践。基于此，2016年会计学重点学科经评估验收合格，顺利通过。同年会计学也成为了学校校级重点学科。

宝剑锋从磨砺出。通过会计学教学科研团队的辛苦努力，2017年会计学专业又成功获批为省级民办高校品牌专业建设项目，并获河南省财政拨付专项建设资金支持，成为河南省民办院校中为数不多的获此殊荣的学校之一。2021年9月会计学荣获河南省一流本科专业建设点，会计学专业荣获教育厅和社会的高度认可。

财务管理专业

财务管理专业全面贯彻国家教育方针，遵循教育规律，坚持中西合璧，实施国际化全人教育，经过近8年多的办学积淀，财务管理专业已发展成治学严谨、管理规范、学风优良、师资结构合理、适应社会需求的优势专业，已与用友新道公司建立了数智财务产业学院。

财务管理学专业开办于2000年，其前身为会计学（财务管理方向），在此基础上于2012年9月财务管理专业获批开始招生，2015年9月，学校财务管理（专升本）专业开始招生，形成相对完善的专业体系，2018年通过校级重点专业验收，2021年财务管理专业获批河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目。

该专业始终把培养适应经济社会发展需要的高素质、国际型应用型人才作为根本出发点和落脚点，以“兼容中西 知行合一”的校训为指引，以全人教育为导向改革会计专业人才培养计划。为适应新形势的迅速发展以及社会对财务管理专业人才的需要，坚持面向企业管理实际，培养“英语精、知识新、技能强、视野广”的国际化应用型人才，服务中原经济区和郑州航空港经济综合实验区的实际需要，充分发挥专业优势，开拓人才培养改革与创新。专业课程改革实现30%以上课程实训，实施以赛促教；坚持课程融通，推进学生参加1+X职业证书考试，2020年通过财务数字化考试72人，业财一体化考试61人，与用友、新道共建“订单班；进行高素质涉外人才培养，开设国际化特色课程及ACCA实验班。

财务管理专业教学队伍不断扩大，目前共有专任教师25名，均具有硕士及以上学位，其中博士1人，10人有海外留学经历。副高级职称以上者7人，讲师10人，分别占比28%和40%。教师队伍以中青年教师为骨干，35岁以下青年教师15人，36-55岁9人，55岁以上1人。双师型教师11人，包含注册会计师、国际注册内部审计师、注册资产评估师和高级会计师等。总之，通过“外引内培”等各项举措，该专业教师队伍的整体结构合理，发展趋势良好，师资队伍可以满足专业建设和专业人才培养的需要。

财务管理专业坚持教育科研与学校教育相结合，以科研指导课程改革，不断促进教育教学水平和教学质量的提高，对教学形成良好的支撑。近三年来教学团队成员在改革进程中积极探索、总结，荣获河南省教育系统教学技能竞赛（高校文科）一等奖1项、三等奖1项和第二届河南省本科高校教师课程教学创新大赛二等奖1项；发表教研论文13篇，主持教改课题4项，立项教改课题4项，教育部产学合作协同育人项目4项；出版专著4部，获批2020年“河南省十四五规划教材”1部；发表核心期刊论文6篇、一般期刊论文24篇，主持科研项目18项，其中省级项目5项，2020年获批省级课题1项。鼓励教师外出进修、培训，多人为行业企业和社会开展专业服务。

财务管理专业招生规模逐年增大。教学管理规范，毕业生质量稳步提升。学生参加各类竞赛的获奖数量和层次、学生考研率及研究生录取院校质量、毕业生就业率和就业单位质量、毕业生获得国外高校全额奖学金人数等指标均处于稳步上升期，在各项国家级及省级学科竞赛例如全国高校企业价值创造（EVC）实战竞赛、“互联网+”大学生创新创业等国家级大赛中都取得了优异成绩。

审计学专业

审计学专业源于2006年开办的“会计学（审计方向）专业”，主要培养内部审计人才。为完善“数智财会专业群”，丰富审计专业培养内涵，学院以现有专业为依托增设审计学本科专业，并于2021年8月获批。

审计学专业开办15年来，为国家培养审计人才数千名，数十位学生取得CIA和CPA证书。如2017届学生张晓运在毕业当年一次性通过CPA全部6门课程，2020届毕业生郭鑫杰在毕业当年一次性通过CPA全部6门、注册税务师全部5门、注册资产评估师全部5门课程。该专业升学率和CPA通过率均高于专业平均值；学院在审计人才培养方面积累了丰富的教学和管理经验。该专业学生毕业后就业状况良好，多从事注册会计师审计、内部审计、政府审计等工作。

为了适应河南省示范性应用技术类型本科高校的建设要求，审计学专业将根据学校发展需要，努力培养符合新文科、新商科建设目标的人才，将大数据和人工智能等技术融入审计学课程及实践中，实行学分制和“1+X”培养模式，为服务中原经济区、郑汴洛自贸区、郑州航空港区建设以及黄河流域高质量发展，努力培养出能够胜任大数据审计和智能审计业务的数智化审计人才。

旅游管理专业

旅游管理管理专业成立于2002年。20年以来，专业教研室秉持“中西合璧，知行合一”的教育理念，坚持“立德树人”的指导思想，围绕“培养践行社会主义核心价值观，具有开阔的国际视野和良好的职业道德，适应国家和地方经济建设需要，具有人文精神和科学素养的应用型人才的人才培养目标”，坚持以社会需求为导向，以职业能力培养为核心，以学生全面素养提升为目标的培养要求，不断完善专业培养方案，深化教育教学改革，优化人才培养模式，打造专业优势与特色，为社会培养了一批批优秀的专业人才。

  旅游管理管理教研室共有教师10名，其中教授2名，副教授1名，讲师3名，助教4名；具有海外名校留学经历的青年教师2名，双师型教师5名。教研室教师积极探索教学改革，教学方法灵活，教学效果良好，每学期教学质量评估全校前25%教师占比超50%。教研室教师坚持教学科研相结合，取得系列科研成果，近年来主持省部级项目7项，市厅级项目20项，校级教改项目12项。核心期刊发表论文20余篇，出版著作8部，专业学术期刊发表论文80余篇。

为了提升旅游管理管理专业学生的实践工作能力和解决问题能力，开阔学生视野，旅游管理管理教研室老师带领学生积极参加学科竞赛并获得优异成绩。学生在 “全国高等旅游院校服务技能大赛”共获得国家二等奖2项，国家三等奖1项；在“挑战杯”大学生创业计划竞赛”、“挑战杯”课外学术科技作品大赛”中获得省级一等项1项，省级二等奖2项，省级三等奖10项。

人力资源管理专业

人力资源管理专业源自2006年工商管理（人力资源管理方向）本科专业，2012年正式增设为人力资源管理本科专业。16年以来，专业教研室秉持“中西合璧，知行合一”的教育理念，坚持“立德树人”的指导思想，围绕“培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家和地方经济建设需要，具有人文精神和科学素养的应用型人才”的人才培养目标，坚持以社会需求为导向，以职业能力培养为核心，以学生全面素养提升为目标的培养要求，不断完善专业培养方案，深化教育教学改革，优化人才培养模式，打造专业优势与特色，为社会培养了一批批优秀的专业人才。

人力资源管理教研室共有教师10名，其中教授2名，副教授4名，讲师2名，助教1名；具有海外名校留学经历的青年教师2名，双师型教师4名。教研室教师积极探索教学改革，教学方法灵活，教学效果良好，每学期教学质量评估全校前25%教师占比超50%。教研室教师坚持教学科研相结合，取得系列科研成果，近年来主持省部级项目3项，市厅级项目6项，教育部产学合作协同育人项目1项，校级教改项目3项。核心期刊发表论文10余篇，出版著作3部，专业学术期刊发表论文15篇。

为了提升人力资源管理专业学生的实践工作能力和解决问题能力，开阔学生视野，人力资源管理教研室老师带领学生积极参加学科竞赛并获得优异成绩。学生在 “全国大学生人力资源职业技能大赛”、“全国高校模拟集体谈判大赛”、“挑战杯”大学生创业计划竞赛，共获得国家一等奖6项，国家级二等奖13项，国家级三等奖11项，省级特等奖1项，省级二等奖4项的优异成绩。