为顺应全球高等教育发展趋势，加强教师队伍建设，推动和深化课程与教学改革，提升人才培养的质量和水平，继前期学校问题导向教学法工作坊研修实施后，艺术设计学院于4月26日在13号教学楼苹果实验室开展了问题导向（PBL）教学法培训。

郭新生院长非常重视本次培训，要求艺术设计学院45岁及以下中青年教师全部参加培训，培训围绕问题导向（PBL）教学法培训的“疑”“探”“享”“评”作为重点学习内容，培训中针对如何设计一个好问题，如何更好引导学生探究问题，如何设计有效的PBL教学方案设计等内容，青年教师都展开了深入的探讨并积极发言分享，进一步提升了教师教学水平和教学质量。